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El INAP desarrolla Jornadas de Sensibilización para la definición del modelo conceptual del Sistema Nacional de Capacitación

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Santo Domingo, D. N. 10 de agosto, 2017
GONZALEZ 01El Instituto Nacional de Administración Pública (INAP) concentró los líderes de Recursos Humanos y  y responsables de la capacitación de las distintas entidades del Estado Dominicano, para desarrollar una mesa de trabajo con el consultor internacional, Licenciado Juan Carlos González, Subdirector de Programas Formativos en Administración Local de INAP España, con el objetivo de sensibilizar la creación del Sistema Nacional de Capacitación para los Servidores Públicos de la República Dominicana.

En ese mismo orden también se desarrolló una jornada de trabajo con los líderes de las distintas áreas departamentales del INAP con el objetivo de recabar puntos de vista, angel moreno01opiniones y conceptos fundamentales para la puesta en marcha de la propuesta, todo esto bajo el enfoque de mesas de trabajo guiadas por el experto llamando a la reflexión de los convocados sobre aspectos claves que deben integrar y reglamentar el sistema.

El INAP desarrolla Jornadas de Sensibilización para la definición del modelo conceptual del Sistema Nacional de Capacitación

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Juan Carlos González, viajó desde España, con el objetivo de dejar iniciado el Sistema Nacional de Capacitación de los Servidores Públicos de la República Dominicana, junto a una comisión del Instituto Nacional de Administración Pública (INAP) quienes acompañan para la creación de éste diseño conceptual.

La consultoría internacional, forma parte del  plan de trabajo 2016-2020 presentado por el INAP, y cuenta con el auspicio del PARAP II.

ENCUEMNTYRO CON GONZALEZ 01 (3)El INAP, es el órgano rector responsable de transformar al servidor público, a través de una formación integral y tiene dentro de sus funciones, Diseñar, coordinar y evaluar la ejecución de formación e investigación, que contribuyan con el fortalecimiento institucional, así como el desarrollo de competencias de los servidores públicos.

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